大连通科应用技术有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2022年3月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 | 拟设立2个项目，公司免费提供不少于36个工位包括仿真实验预习、自主实验考评软件在内的两个智能化实验项目。学校需提供可供开展智能化实验实训的实验装置，或与企业联合进行智能化改造。供开展的虚实结合智能实验课程可参考但不限于：基于SMT技术的现代电子工艺虚实结合智能型实验平台建设与应用、基于虚实结合智能型实验技术的电工技术实验平台建设与应用、基于自搭电路的电路原理虚实结合智能实验平台建设与应用等。 | 2 | 电子工艺、电工技术、电路、、电子技术、电机与PLC控制、电力拖动、农机电气 |
| 教学内容和课程体系改革 | 拟设立10个项目，主要通过信息化来推动与加强电工电子教学实验中心骨干课程实验实训教学改革，提高分析问题与解决问题的能力。项目内容包括但不限于：电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、电工技术、电机与电力拖动、电子工艺、电路综合实习等课程所用电路故障诊断装置软硬件设计方案。其中，复杂电路过程控制对象要依托工业控制现场实际，提供场景与工艺流程，其电路需通过硬件实现；智能化实验实训装置要将现代信息技术嵌入教学或实践体系，实现对实践教学教、学、练、考、评全环节，课前仿真预习、实验前预习检测、实验中自主实验与总结、实验后自动生成电子报告与综合评价全环节的支撑；故障诊断可以某电路为例，就故障远程设置、仿真排故过程显示、记录，排故后的自动恢复进行设计。以上设计应能够应用于实践，支持实践课程的信息化改革。 | 10 | 电路原理、模拟电路、数字电路、电工技术、单片机电路、电子工艺（电子设备组装、焊接、调试、SMT技术等）、传感器电路、电机与电力拖动、电力电子技术、PLC控制、高频电路以及其它电气设备电路 | 2021年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 项目内容包括但不限于：（1）基于大场景及复杂过程控制对象的电力拖动、PLC控制、机床基本操作虚实结合智能实训系统的设计。（2）电子工艺、电路原理、电子技术、电工技术、传感器等电工电子实验中心主干课程虚实结合智能化实验实训装置软硬件设计方案，包括实验仿真预习软件、自主实验考核系统软件的结构设计与实验脚本。 （3）电子电路故障诊断、农机或汽车电器虚实结合智能化实训装置的设计方案，仿真实训软件的制作脚本。 | 10 | 电力拖动、PLC控制、车床操作、电子技术、电工技术、电子工艺、电子电路故障诊断、汽车电器课程实验实训 |
| 实践条件和实践基地建设 | 请参见项目指南 | 10 | 电力拖动、PLC控制、车床操作、电子技术、电工技术、电子工艺、电子电路故障诊断、汽车电器课程实验实训教学 |
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优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102158001 | PLC原理及实验课程沉浸式教学探索 | 大连通科应用技术有限公司 | 北京化工大学 | 赵众 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102158002 | 新工科实验混合式教学模式研究与推广-以电工学实验为例 | 大连通科应用技术有限公司 | 河北工业大学 | 张雪辉 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102158003 | 基于模块化电工电子虚拟仿真实验项目的研究与实践 | 大连通科应用技术有限公司 | 哈尔滨工业大学 | 崔振 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102158004 | 基于OBE理念的《电工电子学》实验课教学改革与实践研究 | 大连通科应用技术有限公司 | 滨州学院 | 谷倩倩 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102158005 | 基于OBE-CDIO融合的《电气控制与PLC》课程教学模式探索 | 大连通科应用技术有限公司 | 山东农业工程学院 | 马百杰 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102158006 | 基于虚实结合电力拖动实验教学改革与实践 | 大连通科应用技术有限公司 | 西安交通大学 | 迟晓红 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102158007 | 基于虚实结合智能型实验技术的电工技术实验平台建设与应用 | 大连通科应用技术有限公司 | 天津城建大学 | 李梅 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |