| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2022年6月批次 |
| 师资培训 |
教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心与华普亿方合作，通过“高校双创教育实践提升培训”、“高校就业实践指导师资培训”、“全国高校就业指导人员（初级）培训”、“全国高校就业指导人员（中级）培训”、“全国高校就业指导人员（高级）培训”、“全国高校创业指导师培训”，帮助高等院校专业教师、相关管理人员把握双创教育趋势，提高就业指导师资的就业培训能力，拓展创新创业思维，提高创业、就业指导服务水平 |
10 |
不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕“机器人”相关专业与高校进行产教融合合作，旨在赋能高校培养机器人相关专业的人才，满足市场实际亟需、经济发展急需、培养紧缺的机器人专业人才，产教融合、校企合作培养的复合型人才为智能制造产业所用。 |
6 |
机器人工程、机械电子工程、自动化、机械工程、电器工程及其自动化、机电技术教育、智能科学与技术、智能装备与系统、智能控制技术、计算机科学与技术、人工智能、物联网工程、智能制造工程、农业机械化及其自动化、机械设计制造及其自动化、金属材料工程 |
2022年5月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
新开设一门课程，将创业教育融入到专业课程教育中。该课程可作为面向特定专业学生的专业必修课、专业选修课或面向全校学生的通识教育平台选修课。 |
10 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
在教学过程中渗透创新创业理念和知识，将创业知识合理、有序地融入课程章节与知识点；建设“专创融合”案例库、课件库、文献资料库等教学素材，培养学生的创新创业能力。 |
10 |
不限 |
| 创新创业教育改革 |
利用现在信息化手段提高教育教学质量和效率，提高教学管理水平、推动学校教务管理方法的改革与创新，增强对教务工作的服务能力，促进教学质量的提高。 |
10 |
教务处 |
| 创新创业教育改革 |
围绕“创业基础”、“创业管理”、 “网络创业”、“跨境电商”、“网络营销”、“新媒体运营”、“中小企业创业与经营”等专业提供优质的创业实践平台，并将创新创业课程贯穿整个课程体系中，为创新创业教育平台建设提供项目支持，并且依托于学校现有资源，提供企业真实经营项目资源案例及方案等。提供创业教育、创业培训、创业实训、创业服务等多种功能于一体的创新创业人才培养载体。 |
10 |
计算机、软件、经管、商学院、创新创业学院等。 |
2022年3月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 |
围绕当前的产业技术热点，协助高校提升教学环境和条件，共同打造“国家级创新创业学院”、“创新创业实践教育中心”、“就业指导人员师资培训实践基地”、“创业指导师师资培训实践基地”、“大学生创就业引领实践基地”、“创新创业虚拟仿真智慧教室”、“虚拟现实智慧教室”、“职业生涯虚拟仿真智慧教室”、“大数据智慧教室”、“人工智能智慧教室”、“智慧党建活动室”、“智慧校园建设”、“大学生就业实习基地”、“智能消杀防疫教室”. |
30 |
不限 |
| 创新创业教育改革 |
围绕“创业基础”、“创业管理”、 “网络创业”、“跨境电商”、“网络营销”、“新媒体运营”、“中小企业创业与经营”等专业提供优质的创业实践平台，并将创新创业课程贯穿整个课程体系中，为创新创业教育平台建设提供项目支持，并且依托于学校现有资源，提供企业真实经营项目资源案例及方案等。提供创业教育、创业培训、创业实训、创业服务等多种功能于一体的创新创业人才培养载体。 |
15 |
计算机、软件、经管、商学院、创新创业学院等相关学 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
围绕“创业管理”产教融合展开合作，旨在赋能高校创业管理专业的实训室建设、师资培训、教学资源开发等。 |
5 |
创业管理 |
| 创新创业联合基金 |
根据国务院办公厅指导意见的精神，华普亿方发起“大学生创新创业训练营”、“大学生创就业引领工程”，通过华普亿方的强大创业导师团队和丰富社会企业资源，设计标准化体系化的培训孵化模式，匹配合适的社会企业资源，孵化陪跑院校创业团队；支持大学生在校期间可以依托完善的陪跑服务体系，全程参与了解和体验各类企业商业实战项目，训练职场基本技能和创业思维能力，全面提升大学生毕业就业竞争力，实现高质量就业。 |
20 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
围绕“专创融合”打造有推广示范效应的教学内容和课程体系。 |
5 |
不限 |
| 师资培训 |
教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心与华普亿方合作，通过“高校双创教育实践提升培训”、“高校就业实践指导师资培训”、“全国高校就业指导人员（初级）培训”、“全国高校就业指导人员（中级）培训”、“全国高校就业指导人员（高级）培训”、“全国高校创业指导师培训”，帮助高等院校专业教师、相关管理人员把握双创教育趋势，提高就业指导师资的就业培训能力，拓展创新创业思维，提高创业、就业指导服务水平. |
25 |
不限 |
2021年5月批次 |
| 创新创业教育改革 |
面向高校计算机、软件、经管、商学院、创新创业学院等相关学院，包括创新创业课程体系建设、创新创业实践教学体系建设及创客空间项目资源建设。改善相关教育课程体系，并将创新创业学习贯穿整个课程体系、完善相关实践教学体系，结合创新创业教育改革项目完善课程实践体系、创客空间和创新创业教育平台建设项目支持，依托于学校现有资源，提供企业现有真实项目资源案例及建设方案等。 |
5 |
高校计算机、软件、经管、商学院、创新创业学院等相关学院 |
| 实践条件和实践基地建设 |
围绕当前的产业技术热点，协助高校提升教学环境和条件，共同打造“创新创业虚拟仿真智慧教室”、“虚拟现实智慧教室”、“职业生涯虚拟仿真智慧教室”、“大数据智慧教室”、“人工智能智慧教室”、“智慧党建活动室”、“智慧校园建设”、“双创实训基地”、“大学生就业实习基地”。 |
20 |
不限 |
| 教学内容和课程体系改革 |
将围绕“创新创业教育”、“大学生就业”、“职业生涯与就业”、“创业基础”、 “网络创业”、“网络营销”、“新媒体运营”、“中小企业创业与经营”、“创业管理专业”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目，建设线上、线上线下混合式、线下、虚拟仿真和社会实践课程；逐步建立以学生为主体的课堂组织模式，引导高校教师因课制宜选择课堂教学方式方法，倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学，构建线上线下相结合的教学模式，推广混合式教学、翻转课堂。并围绕以上项目打造省级乃至国家级“金课”、“一流课程”。 |
5 |
不限 |
| 师资培训 |
面向高校计算机、软件、经管、商学院等相关学院，为高校教师制定持续的知识更新计划，保证教师的知识体系结构和行业最新的技术发展相同步，培养能够系统教学、实战性强、具备优秀职业素质的青年教师。需提供学校专业方向相关信息、师资情况、专业培训实验室情况、在校生人数、教师培训年度计划等。 |
20 |
不限 |
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