| 项目类型 |
项目简介 |
项目数量 |
涉及专业与产业方向 |
2023年6月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 |
面向电子信息类、计算机类、电气类、自动化类、物联网、人工智能、机器人及其他相关专业，支持以下方向：基于极海国产APM32系列/G32A系列MCU芯片（选一款），开发相应教材及教程，输出教学视频，讲解国产32位通用MCU的外设及应用，全面分析每个外设功能框图及外设使用方法。内容涵盖芯片基本介绍、基本原理、固件库开发、应用范例等，以够用、适用、实用为原则，将最新的技术和产品引入高校教学当中，优化教学体系，加强学生的实战能力、创新精神，促进学生集成电路理论知识与实践的有效结合，进而与高校共同培养能立足于市场的新型高端应用创新人才。 |
4 |
电气类、电子工程类、自动化类、运动控制类、工业控制类、功能安全类、电力电子技术类、电气设备类、控制与自动化类等 |
| 实践条件和实践基地建设 |
通过校企合作共同开展“APM32国产MCU联合实验室”建设，优化相关专业课程的实践教学，引入开发板、评估板、烧录器、仿真器等国产芯片配套硬件工具，在推动实验教学过程中，推进国产芯片的自主可控与国产替代。基于联合实验室平台，开展工程设计、课程设计，编写实验讲义、应用教材等，打造精品实验课程，提升实践教学水平；依托联合实验室，打造师资培训和学生实习实训中心，不断提高老师的教学水平和学生实习实训效果质量；承担院级、校级学科竞赛，系统性地培养学生动手能力、应用思维等综合素质，为校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才的培养。 |
2 |
电气类、电子工程类、自动化类、运动控制类、工业控制类、功能安全类、电力电子技术类、电气设备类、控制与自动化类等 |
2022年7月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
基于极海国产APM32F3/APM32F4系列MCU芯片（选一款），开发相应教材及教程，讲解国产32位通用MCU的外设及应用，全面分析每个外设功能框图及外设使用方法。内容涵盖芯片基本介绍、基本原理、固件库开发、应用范例等，以够用、适用、实用为原则，将最新的技术和产品引入高校教学当中，优化教学体系，加强学生的实战能力、创新精神，促进学生集成电路理论知识与实践的有效结合，进而与高校共同培养能立足于市场的新型高端应用创新人才。 |
2 |
计算机科学与技术、软件工程、电子信息工程、智能制造、工业互联网、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统相关专业 |
| 创新创业联合基金 |
基于极海国产APM32F3/APM32F4系列MCU芯片（选一款），通过软硬件平台设计，实现其在工业控制自动化领域的应用，主要面向以下领域的设计：1)运动控制，包括：a.伺服控制器，基于矢量控制的电流、速度、位置的闭环控制算法，实现高精度的传动系统定位。b.步进驱动器，实现脉冲输出与控制，达到精准调速和定位的目的。c.编码器，实现角度和位移量转为电信号，提高位置信息输出精度。d.PLC可编程逻辑控制器，实现控制命令下达与工业总线传输。2)电源类应用，主要为数字电源方向，如工业电源、通信电源、UPS等，满足监控、通讯等需求。 |
5 |
电气类、电子工程类、自动化类、运动控制类、工业控制类、功能安全类、电力电子技术类、电气设备类、控制与自动化类等相关专业 |
| 创新创业联合基金 |
基于极海国产APM32F0/APM32F3/APM32F4系列MCU芯片（选一款），通过软硬件平台的设计，实现其在新兴领域的创新应用，重点支持以下应用场景的创新设计：1)机器人的创新型应用功能（包括扫地机器人、陪伴型机器人、服务型机器人等）2)未来家居生活的智能化，自动化以及联网化（智能门锁、电动窗帘、智慧照明等）3)实现高频开关高功率密度的马达驱动，实现控制优化（直流无刷风机、水泵、航模电调等） |
5 |
电气类、电子工程类、自动化类、运动控制类、工业控制类、功能安全类、电力电子技术类、电气设备类、控制与自动化类等相关专业 |
| 实践条件和实践基地建设 |
通过校企合作共同开展“APM32国产MCU联合实验室”建设，优化相关专业课程的实践教学，引入开发板、评估板、烧录器、仿真器等国产芯片配套硬件工具，在推动实验教学过程中，推进国产芯片的自主可控与国产替代。基于联合实验室平台，开展工程设计、课程设计，编写实验讲义、应用教材等；承担院级、校级实验课程，系统性的培养学生动手能力、应用思维等综合素质，为校企联合制定人才培养方案，提升育人质量，推动高校相关专业的应用型、创新型、复合型人才的培养。 |
1 |
计算机科学与技术、软件工程、微电子科学与工程、集成电路设计与集成系统、电气类、电子工程类、自动化类、运动控制类、工业控制类、功能安全类、电力电子技术类、电气设备类、控制与自动化类等相关专业 |
