湖南潭州教育网络科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2021年5月批次 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 将围绕“大数据”“人工智能”“区块链”“c++”“Linux”“JavaScript”“DIV”“android”“IOS”“PHP”“python”等方向，通过直播、录播、考试、作业（教 学 练 测 评）思维教学模式，搭建教学实践和发展的智慧在线场景教学。 | 5 | “大数据”“人工智能”“区块链”“c++”“Linux”“JavaScript”“DIV”“android”“IOS”“PHP”“python” |
| 创新创业联合基金 | 将围绕“互联网”孵化创新创业团队，以人才培养为核心，以“互联网”专业定向内容创业培养为重点，以社会发展对人才的要求背景，以创新创业为主线，结合潭州教育在移动互联网时代平台、运用方面的独特优势，全面提升大学生创新、实践、运营、协作、创业五大能力，携手高校共同培养“互联网+”核心人才。 | 5 | 计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程、数字媒体技术、智能科学与技术、空间信息与数字技术、电子与计算机工程、设计类等相关专业基础 |
| 教学内容和课程体系改革 | 将开展“IT互联网:C、C++、Python、Java、Linux、SEO、SEM、网络营销、JavaScript、DIV、android、IOS、大数据、人工智能、区块链”、“实用外语：日、韩、法、泰、西班牙 英”、“设计创作：视觉设计、游戏动漫、摄影摄像、环境艺术（室内设计、建筑设计）、工业设计（塑胶、五金模具、UG产品设计、CAD、UG编程）”、“兴趣艺术：音乐、美术、生活百科、播音主持 职场指导”“农业生产：种植、水产养殖、畜牧养殖”等方向推动大学生系统能力培养的课程建设项目和教改项目；支持教学模式方法创新与改革，分享教学改革经验和实践做法。 | 45 | “IT互联网”、“实用外语”、“设计创作”、“兴趣艺术”“农业生产” |
| 创新创业教育改革 | 将围绕“高素质应用型”人才培养目标，以社会发展对人才的要求背景，以基本能力训练为基础，以综合素质培养为核心，以创新教育为主线，积极建设、完善基于能力培养的实践教学体系，着力培养学生的专业实践能力。 | 10 | “IT互联网类”“设计类”“艺术类” |
| 师资培训 | 围绕当前的互联网教学技术热点，将开展“互联网运营”、“编程类”、“大数据”“人工智能”“语言类”“设计类”“兴趣爱好”“农业类”等方向课程推动协助提升一线教学教师的教学技术和课程建设水平。具体举办师资培训班，围绕移动教学，“精品课程”建设等领域开展。 | 10 | “互联网运营”、“编程类”、“大数据”“人工智能”“语言类”“设计类”“兴趣爱好”“农业类” |
| 实践条件和实践基地建设 | 将围绕“设计创作”“实用外语”“IT互联网”“兴趣艺术”“农业生产”等方向，支持教学软件条件的改革，通过直播、录播、考试、作业（教 学 练 测 评）思维教学模式，搭建教学实践和发展的智慧在线场景教学。 | 5 | “设计创作”“实用外语”“IT互联网”“兴趣艺术”“农业生产” |
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企业宣讲
师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102269001 | 新文科视域下产学研设计 科技π型实践能力培养模式研究 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 湖南大学 | 胡莹 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102269002 | 新工科人工智能专业课程资源建设探索 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 重庆文理学院 | 万忠杰 | 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 2021年第二批 |
| 202102269003 | 混合式教学模式下的《日语视听说》示范课程建设 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 北京理工大学 | 汤丽 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102269004 | 面向人工智能专业的Python语言程序设计 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 北京理工大学 | 唐明湘 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102269005 | 面向本科一流专业的《投影透视》示范课程建设 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 河北农业大学 | 刘晖 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102269006 | 金课背景下作物栽培学线上一流课程建设 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 辽东学院 | 吴云艳 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102269007 | 线上线下混合式教学模式在艺术设计课程中的应用与实践——以illustrator VI设计课程为例 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 南京师范大学泰州学院 | 沈丽琴 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102269008 | “教学 实践 竞赛”三位一体的《C语言程序设计》课程教学改革与创新 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 扬州大学广陵学院 | 翟娟 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102269009 | 双创背景下基于线上线下混合模式的《产品推广》课程体系改革与实践 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 浙江工业大学 | 朱昱宁 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102269010 | 基于工程化思想的土建类专业《材料力学》课程改革 | 湖南潭州教育网络科技有限公司 | 温州理工学院 | 朱云辉 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |