重庆耀福节能环保科技有限公司
| 项目类型 | 项目简介 | 项目数量 | 涉及专业与产业方向 | 2023年7月批次 |
| 师资培训 | 师资培训项目须完成以下任务：（1）组织专业师资培训会。（2）组织专业教师技术及教学方法研讨会。（3）组织专业教师和企业技术专家现场交流会。（4）建设专业教师和企业技术专家交流平台。 | 10 | 不限 |
| 实践条件和实践基地建设 | 项目须完成以下任务：（1）围绕大学生实习实训的教改项目方案和实施路径。（2）提供参加相关实习实训的活动报告或创新实践活动的计划方案、组织框架、课程体系、实践训练计划等信息。 | 15 | 不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。发表学术论文1-3篇。 | 10 | 不限 |
| 教学内容和课程体系改革 | 项目须完成以下任务：（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；（5）课程实验：实验描述及实验步骤；（6）请明确注明可公开、可共享。 | 15 | 不限 | 2022年3月批次 |
| 教学内容和课程体系改革 | 项目须完成以下任务：（1）课程大纲，包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述；（2）教师授课教案：每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容；（3）典型教学案例：围绕课程教学内容，开发2个典型教学案例；（4）习题：按照教学内容和进度情况，每章节均设计与该章节匹配的习题，并给出参考答案；（5）课程实验：实验描述及实验步骤；（6）请明确注明可公开、可共享。 | 10 | 不限 |
| 师资培训 | 师资培训项目须完成以下任务：（1）组织专业师资培训会。（2）组织专业教师技术及教学方法研讨会。（3）组织专业教师和企业技术专家现场交流会。（4）建设专业教师和企业技术专家交流平台。 | 20 | 不限 |
| 实践条件和实践基地建设 | 项目须完成以下任务：（1）围绕大学生实习实训的教改项目方案和实施路径。（2）提供参加相关实习实训的活动报告或创新实践活动的计划方案、组织框架、课程体系、实践训练计划等信息。 | 50 | 不限 |
| 新工科、新医科、新农科、新文科建设 | 成果须包含课程内容和典型教学案例两部分，形成完整的项目建设内容。发表学术论文1-3篇。 | 10 | 不限 | 2021年5月批次 |
| 实践条件和实践基地建设 | 实践条件与实践基地项目围绕环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程的相关专业，支持高校在这些领域探索节能环保、污染治理的新理念、新模式和新技术，实现传统工科专业的新旧动能转换，满足国家节能减排战略的需要。 | 31 | 不限 |
| 师资培训 | 师资培训项目将围绕固废资源化、节能环保、烟气脱硫脱硝、废水处理、除尘、精密测试仪器研发等科研方向，与高校合作开展师资培训班、技术研讨会、教师企业实践等内容，提高教师的专业技术水平和教学实践能力。 | 15 | 不限 |
| 教学内容和课程体系改革 | 教学内容和课程体系改革项目围绕“节能环保”、“烟气脱硫脱硝”、“废水处理”、“除尘”、“精密测试仪器研发”的环境污染治理热点领域，面向全国高等学校环境工程、冶金工程、能源科学技术、动力与电气工程、化学工程等相关专业和专业教师，支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作，建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。 | 4 | 不限 |
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师资培训
优秀项目案例
项目立项名单
| 项目编号 | 项目名称 | 公司名称 | 承担学校 | 项目负责人 | 项目类型 | 批次 |
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| 202102656002 | 高校环境工程专业课程思政建设路径探究 | 重庆耀福节能环保科技有限公司 | 青岛科技大学 | 贾可好 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102656003 | 基于创新创业教育审视高校化学课程实践教学 | 重庆耀福节能环保科技有限公司 | 青岛科技大学 | 王磊 | 教学内容和课程体系改革 | 2021年第二批 |
| 202102656004 | 基于产学研融合背景下“双师型”师资队伍建设思路探索 | 重庆耀福节能环保科技有限公司 | 福建农林大学 | 杨静 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102656005 | 基于生态文明建设视阈下的中国当代文学教学研究 | 重庆耀福节能环保科技有限公司 | 湖北民族大学 | 宋俊宏 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102656006 | 新工科背景下师范类院校高等数学课程生态的探索与实践 | 重庆耀福节能环保科技有限公司 | 重庆三峡学院 | 谢辉斯 | 师资培训 | 2021年第二批 |
| 202102656007 | 基于学生实践能力探究审视高校环境影响评价课程实践教学路径建设 | 重庆耀福节能环保科技有限公司 | 重庆三峡学院 | 王翔 | 实践条件和实践基地建设 | 2021年第二批 |